მეცხრე დღე

ამ დღეს ჩვენ შევაჯამეთ განვლილი მასალა. ვისწავლეთ ატვირთვა, ავტვირთეთ ჯერ ვორდის ფაილები შემდეგ ჩვენს მიერ შექმნილი პროექტის საქაღალდე.

ჩემი ელექტრონული პორტფოლიო

გადაშენებული ორგანიზმები

მერვე დღე

დღეს შევაჯამეთ განვლილი მასალა.განვიხილეთ დიფერენციაცია,ფალსიფიტაცია.დაწვრილებით განვიხილეთ პროექტის გეგმა.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

ჩვენ დღეს შევაჯამეთ განვლილი დღეების მასალა. გავეცანით შეფასებებს: მოსწავლეთა თვით შეფასებას,მასწავლებლის შეფასებას ,გაზეთის შეფასებას,დროში გაწელილ შეფასების რუბლიკას.

მეექვსე დღე

დღეს შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი. გავეცანით გაზეთის ნიმუშებს.შევქმენით გაზეთის ჩეკლისტი.

ტრენინგის მეხუთე დღე

დღეს გავეცანი დროში გაწელილ შეფასების გეგმას. ვიმუშავე პრეზენტაციაზე,სლაიდის შექმნაზე,გავეცანი საავტორო უფლებებს,საავტორო უფლებების ფორმატს, ვისწავლე სურათის გადმოწერა.

ტრენინგის მეოთხე დღე

ჩვენ დღეს გავეცანით ერთმანეთის პროექტის ზოგად, თემატურ და საკვანძო კითხვებს.ჩვენი პროექტის მიხედვით შევავსეთ მოსწავლეების საჭიროების შეფასების ცხრილი.

ტრენინგის მესამე დღეს გამვსაზღრეთ სტანდარტები ჩვენი პროექტებისთვს, განვსაზღრეთ , შევიმუშავეთ შედეგები. განვიხილეთ მიმართულების საკვანძო კითხვები,ზოგადი კითხვები,თემატური კითხვები,შინაარსობრივი კითხვები.

ტრენინგის მეორე დღე

დღეს გავეცანი ბლოკის შექმნას,გავეცანით პუბლიკაციების მომზადებას,გავეცანით სასწავლო მიზნების ცხრილს,დავამზადე ბუკლეტის შაბლონი,გავეცანი ბუკლეტის ნიმუშებს.